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    第一學期期末教師評語

    來源:范文推薦訪問:教師評語

      沈楠:

      你是一個聰明的女孩子。為人誠懇、關心班集體,與同學和睦相處,并自覺遵守各項規章制度,有著較強的集體榮譽感。在學習上,你也認真努力、表現優異,成績總是名列前茅。希望你在今后的學習生活中,多吸取其他同學的長處,讓自己進步更快,加油!

      世偉:

      一直以來,你給同學們的印象都是較好的,可在這個學期你卻因犯了點錯誤,而在同學心中大毀形象。當然,人不可能完美無瑕,但我希望你今后能夠認真完成作業,不要再隨著自己性子了。相信你也認識到了自己的錯誤,是嗎?世偉,老師愿你百尺竿頭更進一步。加油!

      美威:

      在老師心中,你是一個好孩子,但世界上并沒有十全十美的人,你也有小小的缺點,上課沒有以前活躍了。但老師相信你,你會改正的,對嗎?美威,老師希望你在將來,能乘上小船,踏上金色的彼岸。加油吧!勝利與成功將在遠方等著你!

      挺秀:

      你是一個勤奮認真的孩子,老師看得出來,雖然在某些方面你有著許多不足,但人無完人,你不要氣餒,我相信你可以克服那些問題的!請你要明白成績不代表一切,老師將你的努力都記在心里,只要你明白:只有春天用心耕耘,才會有秋天的碩果累累。加油吧,挺秀!

      淇歡:

      你是一個文靜并可愛的女孩。你尊敬老師,待人熱情有禮,喜歡幫助同學,上課認真,也會在課間和同學們一起做有意義的活動,老師希望你今后能在學習上多下一點功夫,做事情再認真一點,能有始有終,生活上也能夠照顧自己,并健康快樂地成長!淇歡,老師和同學們都相信你,加油!

      晴文:

      你是一個乖巧聽話的孩子。你有著可愛的笑容,并且做事仔細,熱愛生活,尊敬老師,并與同學們愉快相處,但獨立性還不夠,常常需要別人的提醒老師希望你今后可以學會管理自己,好嗎?你已經長大了,有一些事情你自己能夠明白,還有一點,老師希望以后上課能夠看到你的身影,加油吧!

      陳煊:

      你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人、知錯就改、尊敬老師、熱心助人、上課發言積極、刻苦耐勞、熱愛集體,關心并愛護集體榮譽,老師希望你繼續努力,能夠更認真地對待學習,做一名優秀的小學生!

      一鳴:

      你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上太自由散漫,并經常不完成作業,字寫得“龍飛鳳舞”,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。而“貪玩”占用了你大部分的時間,愛玩雖然是男孩子共同的特點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上能多下點功夫。老師相信你定能取得好成績,加油吧!

      浩強:

      你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期在各方面也有明顯的進步,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,你能虛心接受別人的意見,做事有條有理,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況感到很滿意,希望你繼續努力,更上一層樓!

      純純:

      你是個平凡而又樸實的女孩,你蓬勃上進、性格開朗,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,但最主要的原因是你信心不足,要知道,前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

      依瑞:

      你是一個文靜、有禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好。雖然你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續努力,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

      惠婷:

      你是一個活潑、天真的女孩,具有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師,你都會有一聲禮貌的問候。你腦子靈活、善于思考,并具有一定的辦事能力。在老師和同學心中,你也是一個盡職盡責的好組長,對于一些錯誤你也總能及時糾正和指出,不過,老師更喜歡你上課時能夠高高舉起雙手,大聲回答問題。老師希望你今后能夠揚長避短。有一天,能展開成熟的羽翼在蔚藍的天空中翱翔!

      文慧:

      你是一個很有主見的女孩,平時你能寫出一篇篇情感細膩、真摯感人的作文,老師盼望你有朝一日能成為一名“大作家”哦!你思維敏捷,有強烈的求知欲。作為班中的一員,你對待工作總是一絲不茍。你有朝氣與信心,有廣泛的愛好。但上課你應該積極發言,勇于發表自己的意見,讓疑問與老師同學一起幫你。老師解決愿你今后揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

      穎潔:

      你是一個敢說真話、能做實事、善于思考的人。你腦子靈活,是一個很有發展潛力的女孩。你富有朝氣與信心,并能與同學融洽相處。不過,老師更喜歡你上課能積極發言、大聲回答問題,回家后也要高質量、高效率地完成作業。你知道嗎?不認真、不細心是你最大的勁敵,努力打敗它,好嗎?

      張浩:

      你在課堂上默默無聞,在同學眼里你是一個十分老實的人,你無論受了多大的委屈都不敢說出來。但其實,你也性情開朗、積極樂觀,懂得在學習中享受生活,并具有強大的凝聚力;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。但是,老師想告訴你,如果你在課堂上勇敢地舉起你的手,全班便都會向你投去贊賞的眼光。加油!

      秋雨:

      你性格內向、不善言辭。在緊張的一學期中,你明顯便得更加努力,并比以前更加投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒有充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!而且,你機智聰明,只要再積極一點,勇敢一點,你就是同學心目中的好榜樣,老師心中的好學生、好孩子。繼續努力吧!希望你能在下個學期好好表現,加油!

      瑩瑩:

      你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中,卻因你的志向平庸而原地踏步。課堂上你會做些小動作,作業中也會有一些誤,這都是因你學習態度的不端正而引起。希望你能克服自己的缺點,從今天開始,從現在開始,在人生的道路上,你能邁出沉穩的腳步,并能在今后的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創造美好的未來!

      紹慶:

      這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興。不久的將來,你即將成為一名中學生,新的學習生活將會在你面前展開。此時此刻,老師想送你一句話:人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是努力,再努力。你是一個有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能通過自己的努力,讓智慧的火花閃爍得更為燦爛。繼續努力吧,老師相信你一定會有美好的未來的!

      大銀:

      人不是一生下來就是天才,只有通過不斷的努力,才會有所創造。俗話說得好:“沒有笨人只有懶人”,只有勤勞和努力,才會有所成就。因此,你只要上課專心聽講,回家認真寫作業。老師相信你,下個學期你一定會有所進步的!

      慧霞:

      不登高山的人體會不到“一覽眾山小”的樂趣,不泛舟大海的人永遠享受不到戰勝風浪的自豪。因此,在這里,老師衷心地祝愿你能登上學習的高山,享受戰勝難題的樂趣與自豪。雖然平時你不太出眾,也沒有別人優秀,但老師相信,你依然會有美好的明天!

      世雷:

      你是一個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講;課后,你自覺遵守班級制度,認真學習。在學習上,只要你多想、多問、多練。你的成績會更好的,老師和同學都拭目以待哦!

      福鋒:

      你是優點與缺點都很鮮明的學生。你為人熱情開朗、不拘小節,肯熱情幫助人,有時還會為同學“兩肋插刀”,這令老師感到十分欣慰。并且,在每一次的打掃衛生活動中,你表現得總是那么突出,那么積極,總是不怕臟、不怕累,干事沖在前頭。但是,你卻交了一個壞朋友——懶惰,因為懶惰,你露出了男孩子特有的貪玩本性;因為懶惰,放學回家后,你總是沒有把寫作業放在第一位,使你的成績一直提高不上去,并出現下滑現象;因為懶惰,你交上了更多的壞朋友——上課時常說“悄悄話”、愛吃零食等,這令老師經常為此而痛心。當然,你的優點老師也銘記于心,老師經常還會向其他老師“炫耀”你呢!但是,老師更希望你能丟掉那群壞朋友,交上一群好朋友,認真聽講,認真學習,希望在下一個學期,這個小學生涯的最后一個階段,你能在屬于六(2)班的藍天中,展開真正屬于你自己的翅膀,把最出色的表現展現給大家!

      潘偉:

      你是一個活潑可愛的男孩。課堂上有你響亮清晰的回答,課后有你關心集體的身影。你唱出的歌,婉轉動聽;你跳出的舞,姿態優美;你寫出的字,工整娟秀,是一個興趣廣泛的少年。并且你也是一個能夠主動向別人將sorry的人,這點令老師十分欣賞。你從不會否認自己的錯誤,而總是給予受害者心靈上的安慰,你長大了,老師感到無比的開心。在老師的眼中,你撒下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起學習的伙伴們,因此,大家常被你的笑聲所吸引。但有時,你也會上課開小差,做小動作,甚至有時候不做數學作業,這令老師十分痛心,你可知道這些都是你成材的絆腳石。老師希望你能夠從這些絆腳石輕松地跳過去,而不是被這小小的石塊所絆住,加油吧!希望你能珍惜自己的才能,并投入到學習中去,老師相信你一定能建立屬于自己的一片天地!

      一婷:

      你是一個文靜的女孩,老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個心思緊密的好孩子。你默默地允吸著知識的甘露,學習成績也不錯。老師喜歡你在知識的海洋里遨游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。“真人不露相”這句話用在你身上最合適不過了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮好學、努力上進的心。斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,使你的作業本總是那么干干凈凈、整整齊齊,使老師看了一遍又一遍。盡管你作業作業有時會出現差錯、回答問題有時不夠完整,但老師仍然欣賞你的機敏與才智。并且,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。但是,“一個人的力量小,集體的力量大!”老師希望你能與同學們拉近距離,徹底融入到這個大集體中來。這樣,你一定會跟“優秀”靠得更近一些!

      光輝:

      你閃著一雙聰穎的眼睛,在全班同學和老師心中樹立了完好的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講,認真完成作業,待人有禮貌,思維敏捷,回答問題時那精彩的回答、流利的談吐、精彩的文筆,老師交代的任務,你也總是銘記于心,并積極完成。你的勤奮和努力也是班里出了名的,課堂能聽到你端坐的背影、聚精會神的神態,聽到你清脆的身影、字正腔圓的誦讀,并與老師有理有據地展開辯論。老師也喜歡你在運動場上那頑強拼搏的英姿,與那為班級爭得榮譽的積極性。但老師認為你似乎太“樂觀”了,對于老師的批評你總是表現出一臉的不在乎,對自己成績的落后,也是一副不焦急的態度。老師希望你好好學習,為自己爭口氣,也為父母爭光,相信天才出自于勤奮,并向著自己的人生目標堅強勇敢地前進,成為一個更出色的你!

      淇樂:

      你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都會讓人產生一種莫名的溫暖。從你的笑容中,老師可以看出你的善良。你很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求不夠嚴格,總是時不時犯幾個小錯誤。其實你只要勤補基礎、多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力了,因此,加油吧!

      安琪:

      你的舉止大方,可平時總是說到做不到。你愛笑,不愛哭,可有時與同學不太親密,因此,老師想告訴你,我們全班就是一個家,這個家隨時歡迎你加入。你的笑容在陽光下顯得異常燦爛,但那似乎能刺痛他人的眼睛,令人隱隱覺得你的心底里有一塊還會愈合的傷疤。男孩一般的性格的你,請你記住,這里永遠是你的家,是你幸福的港灣。這個學期,你取到不小的進步,下學期,努力吧!

      學權:

      你是一個幽默風趣的男孩子,但是你在這個學期里成了老師的重點“通緝犯”,但經過你的不懈努力,你終于再次證明了自己,老師真為你感到開心。你要記住,你的努力終究會換來你的成功,只要你肯努力學習,你的學習成績就會節節高升。

      晨航:

      你的學習很好,并且是班級中的班干部,你有著較好的組織能力,并總是能將考試分數保持在90分以上。你是一個風趣的男孩,不過……老師一直有個困惑:沉默真的是金嗎?為什么你會喜歡沉默呢?這還得問你自己吧。下個學期再努力努力!前面會有更好的光明,沖吧!

      鑫杰:

      你是一個非常開朗的學生。你那樂觀的精神的確讓同學們羨慕。你又是一個課外知識非常豐富的同學,你的好成績令老師感到十分欣慰。你品德高尚,心靈樸實無華。并且,你那默默無聞的無私奉獻,你那刻苦勤奮的好學精神,你那正視現實、克服困難的涌起,確實讓許多同齡人佩服。你聰明、勤奮、上進,你學什么都很快。你富有愛心,關心集體,樂于助人,同學都很喜歡你。在大隊部的工作也十分出色,老師欣賞你!愿老師的鼓勵、同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程!

      茹雪:

      老師很喜歡你,你知道嗎?老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本,就有一種美麗的享受。你是個天真的小女孩。課堂上你專心地聽講,常常迸發出智慧火花的你有著一顆金子般的心,有好東西總是懂得和別人一起分享。你有很多優秀的品質,例如和同學相處時寬容大度,熱心幫助同學等。老師希望你繼續努力,讓你的天空更開闊,更美好! 并在知識的海洋里揚起你理想的風帆!

      雅婷:

      你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體付出,減輕了老師的負擔。老師很喜歡你,喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你那清澈的眼睛,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品……你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你能歌善舞,關心集體,是班上的中隊干部。活潑可愛的你,踏實、穩重、有禮貌、學習勤奮,總能把老師深深地感動!希望你上課能再積極一些,并多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天!

      林靜:

      你是一個不多言、不多語的學生.平時總是沉默寡言,但在課上老師卻總能發現你專注的眼神,感受到你對知識的渴望。老師喜歡你的學習認真,喜歡你的熱情善良,喜歡你的熱愛勞動。雖然平日你默默無聞,但老師卻看得出你樣樣要強。你在班里從不張揚,但同學們依然喜歡與你交朋友。老師愿你再多一些活潑,多一些微笑,再接再厲,百尺竿頭更進一步。

      壹鐘:

      這個學期你的進步,老師看在眼里,喜在心里。可是你的不足之處也令老師感到十分痛心,比如:作業常常不寫,回家多次沒有背書。老師希望在下個學期里,你能夠努力向上,回家每天按時完成作業,多看書,讓自己變得學識淵博,希望你能夠通過自己的努力,成為老師心目中的好學生!加油!

      飛鴻:

      其實你是一個有著聰慧頭腦的男孩子。只是自己不怎么會表達,可老師卻十分希望你能把你的智慧展示給大家看,讓大家看到你的閃光點。你要記住“世上無難事,只要肯登攀”。并且無論什么事,你都要去試一試,比如:舉手發言,你不要害怕回答錯誤,只要你舉起了雙手,就已經成功了一半。你是個聰明的孩子,我的意思你應該知道,加油,我期待你的進步!

      清雅:

      首先,我要向你表示祝賀,因為你在這個學期進步很大。你是一個非常聰明的孩子。但要有好的成績,除了聰明外,最重要的是勤勞。還有,老師希望你不要因一點小事就與同學斤斤計較。希望你能在下一個學期腳踏實地地向前走,爭取新的進步!老師很期待哦,加油!

      一蒙:

      你有一雙明亮的大眼睛,里面裝滿了靈氣與認真。課堂上能聽見你響亮的發言,作業本上能看見你清爽的筆記。不僅如此,你那種面對困難勇往直前,面對失敗永不放棄的精神,讓老師深深感動,也更喜歡你了。但老師也希望你能多看課外書,讓自己變得“學富五車”。老師希望在下個學期里,你能盡力做到最好,繼續成為老師值得信賴、培養的好學生。加油,祝你在新的學期里能取得更好的成績!

      書渺:

      你是一個活脫脫的“假小子”。雖然你平時在舉止行為方面十分不雅,但當你和別人交流時,可以看出你的大方與瀟灑,而且你善于交流,只要你不再那么“粗魯”,老師相信,你一定會更加出色的!

      若妮:

      你外表十分文靜,可做事卻一絲不茍。你是背誦組長,而每次無論留到多遲,你都會盡心盡力地去檢查自己的組員,這一點讓老師很佩服。老師相信,只要你努力,憑你的智慧一定能獲得成功的。

      彬慧:

      你是一個聰明伶俐的女孩子,不但學習好,人緣也不錯。你能和同學們打成一片,和他們和諧相處。不僅如此,你還是老師的好助手,無論老師交什么任務給你,你都能夠快速地完成。說實話,你在這個學期表現得很好,但你不要驕傲哦,記住“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,老師祝你在下個學期表現得更好,加油,老師期待你更好的成績哦!

      林杰:

      你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時,每當你認認真真、工工整整地完成作業時,老師是多么高興,可是,你為什么不能每天、每一次都這么自覺地做呢?特別是老師不在你身邊時。只要你從現在開始,上課專心投入學習,把握課堂上的40分鐘,還為時不晚。相信你能做到的,是嗎?

      世民:

      你的眼睛里盛著聰明、機靈。你像只快樂的鳥兒,老師是多么喜歡你。可不知為什么你的身邊總有叫“粗心”和“懶惰” 這兩位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細心”“勤奮”交上朋友。你會做到的,是嗎?

      賈云峰:

      你是一個挺聰明,有發展潛力的男孩。在工作上,你有著很強的辦事能力與責任心,并與同學們和恰相處。可不知你在什么時候結交了一個“壞朋友”,它常常使你考試失去名次,與成功擦肩而過,唉----多可惜呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心大意”。不過老師相信你。你一定會和這個朋友絕交,交上“認真細心”這個新朋友,你說是嗎?

    骑妹妹