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    關于建筑資料的實習周記

    2019-05-18推薦訪問:周記

      實習第一周,很重要的就是你的環境適應能力,事實證明還是有待提高的。這種適應能力包括適應作息時間,適應辦公室環境還有適應和老師同學的相處。關于作息時間,早上六點起床晚上十點睡覺的作息雖然非常的perfect!但是真心覺得屬于自己的時間少之又少,晚上一吃完飯就想倒頭大睡,上午聽完課批作業的時候就開始犯困,完全沒有總結和寫教案的時間;導致和辦公室老師的磨合就變得很困難了,目測發現,想要做老師,一定要有伶牙俐齒和打了雞血一樣的精神,像我這種提前進入老年期,溫溫吞吞說話細聲細氣,做事不利索還整天犯困的人在辦公室差點成了空氣,有時候跟在老師后面想搭上點什么話卻說不出,想做點什么卻無法開口的感腳真的是窩囊透了!不知道有沒有學語文的童鞋和我有同樣的感受,一味地培養書面語的語感,有時候口語話的東西開不了口了,冒出來的全是一串串的套話,交流障礙了!

      不過還是有可喜的地方的,認識了好多浙師大的師兄師姐,還有看望了曾經教過我的所有老師。原來今年考進一中的老師幾乎全是浙師大的,辦公室是一個初陽學院的學長,一上任就當班主任,工作做得那是相當不錯,也很會做人,陽光又風趣,和辦公室老師相處得很融洽,榜樣啊!;今天去聽課的老師居然是09級的學姐,海寧本地人哦,讀了四年居然不知道,浙師大出來的果然都是美女,智慧又性感,真羨慕!昨天還遇見了高一的實習老師,卜老師,今年剛進海寧一中上班,感慨時光的輪回,真是奇妙;還遇見了初中的虞新泉老師,語文水平那是相當厲害,這么多年了還騎著一輛老式自行車,似乎已經過了退休年齡還堅守在崗位上,把自己的一輩子貢獻給了三尺講臺,真是敬佩!

      實習第一周,還是面臨很多考驗的,而且是各種意外。特別是因為我的不細心,種種小事被放大,一次次考驗我的真實能力!比如今天的試卷事件,連給老師拿個試卷都會出錯,雖然是老師說錯了地方,但是拿個試卷要連跑兩趟才找到也太夸張了吧,還有看管學生默寫都會少收一張默寫紙,還會讓學生漏寫自己的名字,之后帶來多少不必要的麻煩只有我自己知道。還有批作業都會漏批和少批,做老師那么粗心,實在是管誰都不放心啊!

      關于和學生的相處,本周成了學生面前頭號,每天早讀在他們教室晃來晃去,早操在他們背后走來走去,平時在他們窗口閃來閃去,但是除了第一天的自我介紹幾乎還沒和他們集體說上什么話,偶爾有學生過來叫我一聲老師,看著他們整天上課忙來忙去卻不能做點什么讓他們輕松一下,想著高考這座大山就不敢提出太多娛樂的想法,這個小徐老師對他們來說就是一個老師身后的拖油瓶而已,多想為他們做點什么啊,為他們

      講個笑話,看個故事,放個音樂也好的啊,如今的孩子被應試教育折磨的太幸苦了,已經絲毫看不到為興趣而學習的影子了。

      說起我的正事兒,聽課,可以說老教師們經驗有余,驚喜不足。到現在為止也算聽了將近十堂課了,也許是文言文的緣故吧,課上氣氛還是挺悶的,學生幾乎不發言,40分鐘都是老師在自問自答,幾乎都是知識點的累積,課后作業就是默寫、聽寫、測驗…我明白,老師對知識點的的教學已經挺到位了 ,我受益匪淺,但是對目前理想主義的我來說,學生對語文太沒有愛了,也許是大學接觸了四年文學的緣故吧,文學太需要愛了,文學融合在方方面面,音樂、創意、繪畫、影視、作品,隨處都可以有文學的影子,我就在疑惑一個事兒,高中階段的任務是基礎知識的夯實呢,還是文學興趣的培養?抑或是兩者兼顧呢?希望時間能給我解答。

      對于老師的班主任工作,我還是很贊賞的,井井有條、頭頭是道,但是我還期待愿望中的班級文化建設,比如一些心語的分享啊,同學之間的美好互動啊,我還可以和同學分享我的臺灣見聞啊…也許是我想得太天真吧,很想把我每天收集的資訊與大家分享,因為誰也不想做一個眼睛只埋在書里的人!

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